Education au numérique
Compl. Titre  restons connectés
Auteurs   Rohmer, Thomas (Auteur)
Balleys, Claire (Auteur)
Haza-Pery, Marion (Auteur)
Koumar, Ouma-Chandrou (Auteur)
Navecth, Laure-Lou (Illustrateur)
Collection   Habiter autrement la planète
Collation   1 vol. (135 p.)
Illustration   ill. en coul
Format   24 cm
ISBN   978-2-7088-8178-5
Prix   15 EUR
Langue d'édition   français
Sujets   Société numérique -- 1990-....
Technologies de l'information et de la communication -- Aspect social
Réseaux sociaux (Internet)
Relations humaines
Identité numérique
Catégories   Docs 3 : Sciences sociales
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Réservation
SiteNuméroCoteSection / LocalisationEtat
Saint-Héand 0516120042 302.23 ROHAdulte / Sorti - Retour prévu le 16/07/2024
Résumé : "Restons connectés. Mes parents surveillent mon compte sur Insta. Heureusement qu'ils ne savent pas que j'en ai deux autres !" Romane, 14 ans. Messageries, réseaux sociaux, applications, recherches internet, jeux vidéo, streaming... Le numérique s'impose dans les poches des enfants, à l'école, à la maison, et il évolue vite. Si vite que l'on peut se sentir dépassé par les actes et les connaissances des jeunes qui nous entourent. Pas de panique ! Il n'est pas nécessaire d'être à la pointe de la technologie pour guider les adolescents vers un usage équilibré des outils numériques. Internet est avant tout un lieu où l'on fait société ; il s'agit donc d'accompagner les jeunes à construire leur place dans le monde actuel. Parent, animateur, enseignant, cet ouvrage aborde de manière pragmatique et approfondie les thèmes qui vous préoccupent : flot d'informations à portée de clic, image donnée de soi, propos tenus à travers les écrans... Des spécialistes, psychologues, sociologues, médecins, éducateurs de terrain, croisent leurs regards sur vos craintes et vos questionnements. Ils vous proposent des clés pour accompagner les jeunes sur le chemin d'une citoyenneté numérique active et responsable. Analyses d'experts. Témoignages d'adolescents et d'adultes. Fiches pédagogiques pour sensibiliser par l'action."